Posadas. El acto de apertura se llevó a cabo esta tarde en el salón de usos múltiples de la Cámara de representantes, propiciada por el presidente del Parlamento, Carlos Rovira, e implementada a través de la Unidad de Gestión en TIC a cargo de Flavia Morales.
Esta puesta en funcionamiento se da en el marco del acuerdo de cooperación firmado en junio entre el titular de la Cámara , Carlos Rovira y el presidente de Samsung, Thiago Chin.
Samsung ha desarrollado este proyecto educativo denominado “Samsung Smart School” (o “Aula Interactiva”) que tiene como objetivo apoyar la introducción de innovación tecnológica con fines pedagógicos.
Como parte de la implementación del proyecto la empresa dispuso el acondicionamiento y ambientación del aula, que funciona desde ahora en el edificio parlamentario, así como la dotación de 20 tablets Samsung Galaxy 10", una Notebook Dual Core, un E-board (pantalla digital) de 55 pulgadas, la plataforma educativa Samsung Smart School, y la contratación de un socio académico, encargado de acompañar la implementación pedagógica.
Estuvieron presentes el vicepresidente de la Legislatura, Juan Carlos Agülla; la presidenta de la comisión de Educación, Cultura y Deporte, Ana Lucia Gryceniuk; el pro secretario legislativo a cargo del área administrativa, Juan Marcelo Rodríguez; autoridades provinciales y municipales de los tres poderes del Estado, la manager de ciudadanía corporativa de Samsung, Cynthia Giolito, la representante del equipo de escuelas interactivas de la Universidad de San Andrés, Ana Fukelman, docentes y estudiantes del BOP 9 de Posadas.
Al momento de las palabras de apertura, la coordinadora de la Unidad de Gestión en TIC, Flavia Morales expresó que “este es un sueño hecho realidad y el comienzo de un largo camino, donde vamos a sentar precedentes”.
La funcionaria detalló además que “se realizarán investigaciones en cada etapa, y en cada uno de los trabajos porque queremos medir cuál es el impacto y saber cuán de cierto hay en que las tecnologías ayudan a la mejora del aprendizaje”.
También agradeció el apoyo incondicional de la empresa “que colaboró no solo para que este aula quede perfecta con el equipamiento, la capacitación docente y el acompañamiento pedagógico; esto lo vamos a poder compartir con cada una de las escuelas y con cada actor de la comunidad”.
Por su parte, la diputada Ana Lucia Gryceniuk acentuó las ideas “del presidente de la Cámara, en poner en vanguardia a nuestra provincia, brindando las herramientas para que la educación sea muchísimo más accesible a toda la población misionera, que todos tengan la oportunidad desde la herramienta; desde ahora en adelante muchas van a ser las acciones que se van a desarrollar”.
La manager de ciudadanía corporativa de Samsung, Cynthia Giolito también se dirigió a los presentes y motivó a preguntarse “cómo podemos usar esa maravilla de la tecnología no solo con fines sociales, sino con un valor educativo que genere no solo inclusión, sino calidad educativa; ahí es donde nosotros queremos formar parte del equipo, y agradecemos tan especialmente a la provincia de Misiones que nos permiten ser parte, planificar y sumar actores”.
“El aula interactiva de hoy es un ejemplo para la Argentina y para otras partes del mundo”, agregó.
A su turno, el pro secretario legislativo a cargo del área administrativa, Juan Marcelo Rodríguez, subrayó la presencia de lo público, estrechando la mano con lo privado; cuando hay voluntad política, y hay decisiones gerenciales los resultados están a la vista”.
Por último, el vicepresidente de la Legislatura, Juan Carlos Agülla destacó que “esta concreción no es producto de la casualidad, porque quien conduce esta Cámara tiene una lógica, y forma parte de esa coherencia el apoyo que ha dado siempre al conocimiento; es consecuencia de actos, de una decisión política del presidente de la Cámara y de esta empresa, a quien felicitamos, por el trabajo en el campo de la educación, que nuestra provincia comparte”.
Alumnos del BOP 9 de Posadas estrenaron el aula interactiva
Inmediatamente después del corte de cintas, funcionarios, docentes y estudiantes de 4º y 5º año participaron de una clase magistral a cardo de la representante de la Universidad de San Andrés, Ana Fukelman.
La clase se denomina identidades misioneras propuso reconocer la figura del Comandante Andresito, recuperando los saberes de los alumnos en relación a su accionar histórico por la consolidación de la soberanía de la región y el fortalecimiento de sus instituciones.
También se planteó una comparación entre las formas de accionar e intervenir en la etapa gestacional de nuestro país y en la actualidad, y a partir de allí pensar desde el contexto concreto de los alumnos, cuáles serían las causas y valores que los motivan a participar.
Toda la actividad se realizó con el uso de herramientas y plataformas colaborativas online.