Posadas. Los objetivos de la jornada apuntaron a presentar las líneas de trabajo del proyecto, la caracterización de las escuelas seleccionadas en cada jurisdicción, el rol y las tareas de los referentes locales, las características del entorno programable scratch, la capacitación en aula virtual, los materiales didácticos para el desarrollo de talleres en las escuelas, y la planificación de los talleres.

Entre los expositores se contó con la representante de Samsung, Susana Bauer, Cynthia Giolito, Daniel Zappala y Sergio Logares. En tanto por la provincia de Misiones estuvieron presentes la coordinadora local, Flavia Morales y los referentes TIC que harán las veces de tutores en el terreno, acompañando a los docentes de las escuelas Nº223 de Apóstoles, Nº545 de Alba Posse, y Nº874 de San Pedro que serán capacitados en las aulas virtuales creadas en el marco de este proyecto.

Se prevé que para principios de abril las tres escuelas seleccionadas, cuenten con las reformas edilicias necesarias y con el laboratorio funcionando a fin de que el cursado en las aulas virtuales se pueda hacer en ese ámbito y con el acompañamiento de los referentes tutores. La finalidad del proyecto es lograr que en un futuro los docentes implementen el trabajo con entornos de programación como scratch con sus alumnos de primaria.

Consultada al respecto, la coordinadora local, Flavia Morales indicó “que el foco del área TIC en la provincia debe estar puesto en apoyar a la educación pública a través de distintas iniciativas, y una de ellas es pensar cómo llevar innovación a través de la incorporación de nuevas tecnologías; en este caso lenguajes de programación que son lúdicos y que enseñan a los chicos a pensar, a trabajar en equipo, y resolver problemas, además de formar al docente para que cumpla un rol de guía y mediador superando su rol tradicional”, indicó.